Официальный сайт

Накануне празднования Дня учителя глава Новохопёрского муниципального района Виктор Петров поздравил педагогов с их профессиональным праздником и вручил наиболее отличившимся педагогам и воспитателям образовательных учреждений района соответствующие награды.

О состоянии и развитии системы образования в Новохопёрском районе рассказывает консультант администрации муниципального района Елена Рудакова:

 - С 01 января 2019 года в стране стартовал национальный проект «Образование». За 6 лет его реализации необходимо выполнить две глобальные задачи. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. Национальный проект включает в себя 10 федеральных проектов, в восьми из которых участвует Воронежская область. На августовском совещании 2018 мы определили для себя отправные точки роста реализации федеральных проектов на территории нашего района. Проанализируем первые итоги.

Федеральный проект «Современная школа»

В 2 сельских школах района (МКОУ «Краснянская СОШ» и МОУ «Елань-Коленовская СОШ №1») 1 сентября этого года распахнули свои двери для мальчишек и девчонок образовательные центры нового формата «Точка роста». Это центры образования цифрового и гуманитарного профилей для школьников с 1 по 11 класс сельских территорий и малых городов.

Центры работают полный день. Во второй половине дня на базах центров образования цифрового и гуманитарного профилей реализуются программы дополнительного образования для детей, ведется кружковая работа. 660 учащихся этих школ и школ-спутников (Березовская и Троицкая школы) занимаются в «Точках роста». Сеть таких центров на территории района будет расширяться ежегодно.

На развитие сети образовательных организаций в 2019 году выделено в общей сложности 66 млн рублей.

В рамках областной адресной программы капитального ремонта в 2019 году выделено 10 610 600 руб. на капитальный ремонт здания МБОУ «Елань-Коленовская СОШ №2».

В рамках реализации государственной программы Воронежской области «Развитие образования» проекта «50/50» выделены субсидии из областного бюджета на мероприятия по развитию сети общеобразовательных организаций в размере 10,2 млн руб., а также привлечены внебюджетные средства в размере 10,2 млн руб.

В рамках государственной программы Воронежской области «Развитие образования» выделены субсидии в 2019 году в размере 5 483 800 руб. на проектную документацию школы на 1101 место в г. Новохоперске.

В рамках государственной программы Воронежской области «Развитие физической культуры и спорта» проекта «50/50» из областного бюджета в 2019 году выделено 6,35 млн руб. на ремонт МКУДО «ДЮСШ», а также привлечены внебюджетные средства в таком же размере.

В рамках государственной программы Воронежской области «Развитие физической культуры и спорта» выделено 7,2 млн руб. на строительство физкультурно-оздоровительного комплекса открытого типа на территории МОУ «Новохоперская СОШ №2» с площадкой ГТО, а также строительство малой спортивной площадки для сдачи норм ГТО на территории МОУ «Елань-Коленовская СОШ №1».

Федеральный проект «Успех каждого ребенка»

Целевой показатель проекта - обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет увеличения охвата дополнительным образованием до 80 % от общего числа детей. К концу 2019 года дополнительным образованием в Воронежской области должны быть охвачены 73 % детей в возрасте от 5 до 18 лет. В районе данный показатель в 2018 году уже составил 82,17% (в 2017г. - 74,5%, а в 2016г. - 72,3%).

Особое внимание в проекте уделено технической и естественнонаучной направленностям. Для увеличения показателей данных направленностей учреждения дополнительного образования ведут активную деятельность. В новохопёрском Центре дополнительного образования детей в технической направленности начали работу 3 объединения: «Моделирование и конструирование», «Робототехника», «3d моделирование», в которых в настоящее время обучаются 178 детей. При материальной поддержке, предоставленной спонсорами, Центром дополнительного образования детей были организованы 6 образовательных экскурсий в детский технопарк «Кванториум» и Лесотехнический университет. На экскурсиях побывали 130 обучающихся общеобразовательных школ района, увлекающихся техникой и программированием.

В рамках реализации регионального образовательного проекта «Естественнонаучный детский университет» активную работу ведет Станция юных натуралистов. С 2016г. Станция юных натуралистов является зональным ресурсным центром естественнонаучной направленности.

Ребята принимают активное участие в конкурсах, соревнованиях и фестивалях самого высокого уровня уровня. Так, в 254 конкурсах областного, всероссийского и международного уровней в прошлом учебном году приняли участие более 1300 обучающихся учреждений дополнительного образования Новохопёрского района, завоевав 648 призовых мест.

В районе продолжается практика выделения стипендий и единовременных премий для тех, кто показывает высокие результаты в учебе, спорте, творческой, социальной, научно-исследовательской деятельности.

Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

Проект направлен на поддержку семей, имеющих детей раннего возраста, и замещающих семей.

В пяти детских садах района функционируют консультационные центры для детей, не посещающих детский сад: для оказания психолого-педагогической, методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста, в том числе до 3-х лет, без взимания платы. За 2018/19 учебный год в консультационные центры поступило 567 обращений родителей. Самыми актуальными для родителей были вопросы по адаптации детей в детском саду, готовности ребенка к школе, нарушениям речевого развития, развития личности ребенка и его социализации, сохранению и укреплению здоровья и другие. В 2019/20 учебном году консультационные центры планируют расширение спектра предоставляемых услуг, увеличение охвата родителей и детей, не посещающих детские сады.

Также эффективной формой сотрудничества с родителями является родительский клуб. Родительский клуб – это перспективная форма работы с родителями, учитывающая актуальные потребности семей и способствующая формированию активной жизненной позиции участников процесса, укреплению института семьи, передаче опыта в воспитании детей. В отличие от родительских собраний, в основе которых назидательно-поучительная форма общения, клуб строит отношения с семьей на принципах добровольности, личной заинтересованности.

Родительские клубы функционируют на базе новохопёрского Центра развития ребенка «Пристань детства», Елань-Коленовского детского сада №1, новохопёрского детского сада «Ласточка». В 2019/20 учебном году создаются родительские клубы на базе всех детских садов.

Школа приемных родителей работает в Елань-Коленовском центре психолого-педагогической, медико-социальной помощи. В прошедшем учебном году школу закончили 9 приемных родителей, центр сопровождает 22 замещающие семьи, в которых проживает 39 детей.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда»

Целью федерального проекта является создание к 2024 году во всех образовательных организациях всех уровней современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.

Надо отметить, что Воронежская область уже в 2018 году реализовывала проект «Цифровая школа», на первом этапе проекта 258 школ Воронежской области, из них 8 школ Новохопёрского района, получили высокоскоростной интернет и доступ к образовательным ресурсам.

Еще в 9 образовательных организациях района работы будут завершены к 10 маю 2020 года. Высокоскоростной защищенный доступ в Интернет для школ будет организован на базе единой сети передачи данных «Ростелекома», что откроет им доступ ко всем современным цифровым сервисам. Это электронные учебники, IP телефония, конференц-связь.

Педагоги активно используют интернет-ресурсы «РЭШ», «УЧИ.ру», «Я-класс» и другие.

Прочно вошли в систему образования интернет-услуги через «Электронный дневник». 17 школ района пользуются электронным журналом, школы работают в системе «Контингент». На этой основе и будет создана единая цифровая платформа для системы образования.

Проект «Учитель будущего»

Будет внедрена национальная система профессионального роста педагогических работников, охватывающая не менее 50% учителей общеобразовательных организаций. Целевые показатели - повышение уровня профессионального мастерства 50% педагогических работников, создание сети центров непрерывного повышения квалификации во всех субъектах России, участие 70% учителей в возрасте до 35 лет в различных формах поддержки и сопровождения обучающихся в первые 3 года работы.

В прошлом учебном году была проведена аналитика кадрового потенциала системы образования района. Всего в системе образования Новохопёрского муниципального района работает 961 человек, из них административно-управленческий персонал - 47 человек, педагогических работников - 480 человек, младший обслуживающий персонал – 408 человек. Работающих пенсионеров в нашей системе 21% и лишь 4% молодых специалистов и 15% педагогов в возрасте до 35 лет.

Еще раз поздравляем победителей муниципальных этапов этого года:

- Хомякову Юлию Сергеевну, воспитателя Центра развития детей «Пристань детства», ставшую лауреатом областного конкурса «Воспитатель года 2019»;

- Диский Татьяну Владимировну, учителя Новохопёрской СОШ №91, победителя районного конкурса «Учитель года 2019»;

- Стремкову Наталью Сергеевну, воспитателя Елань Коленовского детского сада №1, победителя районного конкурса «Воспитатель года 2019»;

- Гребенюкову Маргариту Юрьевну, педагога Центра дополнительного образования детей, победителя районного конкурса «Педагог дополнительного образования 2019».

Федеральный проект «Молодые профессионалы»

Этот проект направлен на развитие профессионального образования и раннюю профориентацию. С сентября 2019 года начал реализацию проект для учащихся 6-11 классов «Билет в будущее». В этом учебном году школы района активно участвуют в интернет-уроках «ПроеКТОриЯ».

Учащиеся 16 школ района в прошлом учебном году приняли участие в 13 всероссийских открытых уроках по профессиональной ориентации.

Федеральный проект «Социальная активность»

В рамках проекта к 2024 году планируется создание и внедрение в субъектах Российской Федерации системы социальной поддержки граждан, систематически участвующих в волонтерских проектах, проведение информационных и рекламных кампаний с целью популяризации волонтерства, ежегодно охватывающих как минимум 10 млн человек.

Все образовательные организации Новохопёрского муниципального района вовлечены в добровольческую деятельность. В настоящее время функционируют 24 объединения, общее количество волонтеров в них составляет 1768 учащихся (что составляет 54% от общего количества обучающихся). 475 учащихся получили волонтерские книжки, которые позволяют получить дополнительные преференции при поступлении в высшие учебные заведения.

В Воронежской области реализуется региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет (Воронежская область)» в рамках национального проекта «Демография».

Цель проекта - обеспечение возможности женщинам, воспитывающим детей дошкольного возраста, совмещать трудовую деятельность с семейными обязанностями, в том числе за счет повышения доступности дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет.

В Новохопёрском районе в сентябре 2019 года открылись две группы для детей от 1 года до 3-х лет в детских садах «Солнышко» и «Ласточка».

В 2019 году увеличена доля оздоровленных детей (достигнуто значение 89% по сравнению с 2018 годом (81,5%), всеми видами отдыха охвачено на сегодняшний день 2897 детей (2495 детей оздоровлено в 2018 г.) Впервые в 2019 году организованы: профильный (стационарный) лагерь для воспитанников Новохопёрской детской школы искусств (22 человека); нестационарный оборонно-спортивный лагерь для 25 кадетов из Новохопёрской школы №91. Вновь проведены ставшие популярными и проведенные впервые в 2018 году: робототехнический профильный (стационарный) лагерь для 24 человек; профильный нестационарный лагерь «Казачок» для 18 ребят из Пыховской школы.

По итогам рейтингования образовательных организаций Воронежской области 2 новохопёрские школы вошли в ТОП-50 лучших школ, Центр развития ребенка «Пристань детства» занял 5 место и вошел ТОП-30 лучших детских садов, две организации подтвердили статус инновационных площадок, два детских сада стали площадками для дуального образования Губернского педколледжа, одно учреждение доказало статус стажировочной площадки.

Можно сделать вывод, что определяющими факторами успешности образовательного процесса являются три основные составляющие:

- создание безопасных и комфортных условий обучения, ориентированных на сохранение здоровья детей и формирование современной образовательной среды, которая должна выйти за пределы класса, да и школы, особенно во внеурочной деятельности;

- увлеченные педагоги, любящие детей, владеющие современными компетенциями и образовательными технологиями;

- грамотные управленческие решения и эффективно организованный учебный процесс.

- В нашем районе сосредоточен большой интеллектуальный потенциал, потому что наши педагоги являются носителями высокой образованности и настоящей культуры, - говорит Елена Рудакова. - Я надеюсь, что родительское сообщество и впредь будет являться главным партнером в образовательном процессе. Крепкого всем здоровья и благополучия в семьях. Пусть дети любят и уважают вас и непременно добиваются успехов. Ведь их достижения – это лучшее признание мастерства педагогов и гордость родителей.